艺术

音乐

bg真人游戏的音乐课程

所有学院的学生都能够在他们的学校旅程中探索音乐. 从学习基本原理到有机会学习一种乐器或加入合唱团, 到高年级学生继续他们的合奏之旅, 并且能够利用我们的AP音乐理论课程. 
 
我们ECA课程中的音乐采用了基本的音乐理念,并与我们的年轻学习者一起培养他们的好奇心, 具有音乐技巧和思想基础的有目标的音乐家.
 
低年级音乐继续发展技能和选择,反映学生的性格和身份,引导他们成为好奇和有创造力的音乐家
 
学生的音乐艺术之旅将持续到中学阶段,他们能够更独立地选择声乐或器乐,然后学习更高层次的音乐认知技能,以培养他们成为好奇的批判性音乐家.
 
然后,学生可以选择继续学习音乐,作为他们在高中艺术学分的一部分,提高到器乐和声乐的最高水平,成为勤奋的音乐艺术学生,表达他们的高尚品格,并表现出他们作为批判性音乐家的好奇心.

3项清单.

  • 较低的学校

    音乐教室总是活跃的,因为音乐是一种应该用整个身体去体验的东西. 在每节音乐课上,学生们唱歌、跳舞和做音乐游戏.
    阅读更多
  • 中学

    中学音乐课程扩展了学生音乐家的表演机会. 
    阅读更多
  • 上学校

    高年级学生有机会继续发展技术能力, 提高特征音质, 和成熟的音乐才能.
    阅读更多

额外的机会

2项清单.

  • AP音乐理论

  • 音乐欣赏

    音乐鉴赏涉及西方和世界音乐在其从前希腊到当代的演变的研究,强调文化背景. 学生将学习认识每个主要音乐流派的风格特征和表演实践. 《bg真人游戏》旨在为学生提供书面的, 听觉和分析能力是充分理解音乐所必需的. 学生掌握训练耳朵的技能, 看到唱歌, 音乐记谱法, 间隔识别, 规模发展与和谐发展. 学生将创作作文, 从为独奏乐器作曲开始, 继续为合奏曲作曲, 哪些曲目可在学校音乐会及独奏会上表演. 每个学生都将在课程结束时获得一份书面和录制的音乐作品组合.

教师

3名成员名单.

  • 亚历山德拉 Kouloriotis的照片

    亚历山德拉 Kouloriotis 

    中学音乐教师
    (518) 429-2300
  • 珍妮花 斯特拉的照片

    珍妮花 斯特拉 

    低年级音乐教师
  • 马太福音 Streifert的照片

    马太福音 Streifert 

    音乐与戏剧教师
    (518) 429-2300

bg真人游戏

bg真人游戏

谢伦伯格校友/ae中心