较低的学校

7项清单.

• 学前教育

  bg真人游戏的学前教育项目是一个男女同校的协调项目，适用于年龄较大的三岁儿童和年龄较小的四岁儿童, 由全国幼儿教育协会建立的适合发展的做法提供信息.

  
  这种方法认识到女孩和男孩通过积极学习, 与适合发展的材料进行有意义的互动, 同龄人和成年人. 该计划每天提供大小组，小组和个人指导的机会. 室内和室外活动的平衡, 积极和安静的游戏，以孩子为中心和教师促进的互动完成了一天.

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• 婴幼儿。

  bg真人游戏全天的学前课程是托儿所/学前班和幼儿园之间的桥梁，为年轻学生提供了促进他们认知发展的经验, 社会, 通过平衡工作和娱乐来掌握情绪和运动技能.

  
  男孩在参与个人活动时对学校和学习建立了积极的态度, 以及小群体和大群体, 活动. 在情, 男孩们现在已经准备好进入更大的学校环境了, 而不是在一个独立的班级里. 通过艺术来增强课堂体验, 音乐和图书馆课程以及每天的体育课，包括滑冰和游泳.

  
  随着他们视野的开阔, 我们的学前班学生不仅培养了自信，也培养了对更大社区的强烈归属感.

• 幼儿园

  幼儿园在bg真人游戏解决儿童发展的四个主要领域:认知, 社会, 情感和身体.
  
  幼儿园是孩子们:

  • 获得更强的自主和独立意识
  • 学会与他人合作工作和玩耍
  • 培养对学校的积极态度
  • 被鼓励认为自己是有能力的学习者
  • 参加正式的教学活动

  幼儿园课程侧重于社会准备/社会研究, 语言艺术/阅读课程, 把学生带到更高层次的思考, “学习中心”, 数学课程, 写作技巧.

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• 一年级

  bg真人游戏的一年级学生是好奇心的独特组合, 能源, 和热情. 今年是非常重要的一年，因为学生们开始巩固自己作为学习者的观点. 一年级是一个形成的一年, 孩子们成长为自信的读者, 思想家和数学家.

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• 二年级

  bg真人游戏的二年级学生继续发展社会研究技能, 阅读, 写作和语法, 和数学. 此外，学生们还要努力学习拼写和书写技能.

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• 三年级

  三年级的时候, 学生开始获得新的情感和认知技能，导致包括社会转型的一年. 学生开始有更大的需要被同龄人喜欢，他们有更好的表达思想和感情的能力，有更强的是非观. 他们会在朋友之间创造越来越重要的互动，以帮助加强同伴之间的联系. 通过将学院的核心价值观融入我们的课程, 巩固和发展道德建设:责任, 聪明才智, 完整性, 自律, 同情, 服务, 尊重, 和毅力.

  
  在学业上, 我们继续关注孩子的全面发展, 并通过提供不同的学习体验来适应个体的差异. 教学是适应和个性化的，以满足每一个学生的需要. 我们提倡积极的学习环境，让学生通过指导和挑战相结合来获得自信和建立成就感.

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• 四年级

  在四年级，在bg真人游戏，我们:

  • 通过提供不同的学习经验来适应学习者背景的差异
  • 通过个性化使教学适应学生独特的兴趣和需求
  • 通过挑战和成功的结合来提升成就感
  • 通过合作学习提高成绩，改善学生之间的关系
  • 增加对同伴辅导的参与和互动
  • 强调个人责任，促进道德发展

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